Equipe
Mark Taylor
diretor
Diretor do Center for BodyMindMovement, presidente do Ismeta – International Somatic Movement Education and Therapy Association e terapeuta do movimento somático credenciado.
PROFESSOR EM TODOS OS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO
Mark é um excelente professor e terapeuta, tendo atuado como diretor e coordenador de programas de formação da escola de Body-Mind Centering, entidade na qual também lecionou durante diversos anos nos EUA e internacionalmente. Foi diretor artístico e coreógrafo do Dance Alloy em Pittsburgh e do Mark Taylor & Friends em Nova Iorque. Trabalhou como membro da faculdade de dança da Universidade de Princeton.
Atualmente Mark ensina nos EUA, Europa, Ásia, América central e América do Sul e mantém um consultório particular em Pittsburgh.
Mariana Camarote
Diretora - Brasil
Psicóloga clínica de abordagem corporal, especialista em Psicologia Psicossomática, em formação para facilitadora de Movimento Autêntico com Soraya Jorge. Professora e Terapeuta Somática pelo método Body Mind Movement em Pittsburgh. Especializada em Desenvolvimento Psicomotor da Criança no Ambiente Familiar, pelo método Body Mind Movement.
PROFESSORA EM TODOS OS PROGRAMAS DE FORMAÇÃO
Atua como psicoterapeuta de crianças, famílias e adultos e facilitadora de grupos terapêuticos e de educação Somática Diretora do programa de formação do Body Mind Movement no Brasil idealizadora do programa de Psicologia e Anatomia Sensível e professora internacional, do método Body Mind Movement.
Professores
Rodrigo Palma
Professor
Acupunturista (EMOSP) com aprimoramento na China (Tianjin), Educador e Terapeuta Somático certificado pelo ISMETA (método BodyMindMovement), psicoterapeuta em formação pelo IABSP – Instituto de Análise Bioenergética de São Paulo
PROFESSOR NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO SOMÁTICO
Soraya Jorge
professora
Doutoranda em Dança pela Faculdade de Motricidade Humana – Universidade Técnica de Lisboa. Introdutora do Movimento Autêntico no Brasil. Criadora do Processo Formativo do Movimento Autêntico em Lisboa e no Brasil e do Programa de Aprendizagem do Movimento Autêntico – Brasil / Áustria juntamente com Guto Macedo.
PROFESSORA NO PROGRAMA DE PSICOLOGIA E ANATOMIA SENSÍVEL
Denise Passos
Professora
Assistente social, participou dos processos de implantação dos programas de saúde pública em saúde mental, nas leituras anti-manicomiais durante 10 anos. Coordenação e consultorias de grupos sociais nas perspectivas da Psicologia social de Pichon Revier e do psicodrama.
PROFESSORA NO PROGRAMA DE PSICOLOGIA E ANATOMIA SENSÍVEL
Formação em somatodrama – uma leitura piso-somática com a Professora e psicodramatista Cristina Freire. Terapeuta corporal pelo AGORA- Centro de formação neo-Reichiano SP. Colaboradora e pesquisadora do Laboratório do Processo formativo- Regina Favre-SP há 18 anos. Terapeuta formativa com base na Psicologia Formativa de Stanley Keleman. Supervisora e coordenadora de Grupos de estudos e praticas na perspectiva da Psicologia formativa de Stanley Keleman. Atualmente estudando e pesquisando a Psicologia Formativa de Stanley Keleman junto ao Centro de Psicologia Formativa – Rio de Janeiro na coordenação de Leila Cohn. Pesquisando sobre a relação do tecido fascial e as estruturas emocionais do corpo, junto com Johannes Freiberg- rolfistas, terapeuta formativo e trainer Fascial-fitness. Coordenação e direção junto com Johannes Freiberg do Espaço ARENA-Sp convivências terapeuticas e movimentos do corpo. Espaço GENTE- Centro de desenvolvimento Humano, Santo André-SP.
Lou Sturm
professora (México/Suíça)
Coreógrafa e dançarina, originária da Alemanha. Foi diretora da companhia e escola Tempesdanza em Xalapa, Mexico (2006 até 2014). Foi diretora do programa Performance Year para dançarinos profissionais (2008 até 2012). Educadora e Terapeuta Somática pelo BodyMindMovement (certificada pela ISMETA) e Professora de Yoga (Yoga Alliance).
PROFESSORA NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO SOMÁTICO
Terapeuta de método Rolf pela Guild for Structural Integration. Desde 2000 ensina Dança Contemporânea, Contato e Improvisação, Yoga (Vinyasa, Ashtanga, Acro) e Anatomia Vivencial em festivais internacionais (Festín de CI Buenos Aires, Danzaextrema Xalapa, Earthdance) e universidades (Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo), assim como nas formações de Body-Mind-Movement. Atualmente está terminando o mestrado de estudos transdisciplinares na universidade ZHdK na Suíça.
Ray Eliot Schwartz
Professor
Dançarino, professor, administrador e ativista artístico. Ele cursou o ensino médio na North Carolina School of the Arts, recebeu seu BFA em Dança e Coreografia pela Virginia Commonwealth University e seu MFA em Dança pela University of Texas-Austin. Ele é o fundador da Performática: Foro Internacional de Danza Contemporánea y Artes del Movimiento e consultor e artista docente para ArcDanz International Dance Workshop.
PROFESSOR NO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO SOMÁTICO
Ray cofundou quatro projetos de dança contemporânea no sul dos Estados Unidos: Sheep Army, The Zen Monkey Project, Steve’s House Dance Collective e THEM. Foi artista convidado para populações diversas nos Estados Unidos, Sudeste Asiático, Turquia, América do Sul e México. Fez parte do corpo docente do American Dance Festival, do Bates Dance Festival, do MELT, do ZMP Summer Dance Intensive, do Colorado College Summer Dance Festival e do SFADI, entre outros. Ele faz parte do conselho da ISMETA (Associação Internacional de Terapia e Educação em Movimento Somático) e de uma RSME cujos estudos somáticos incluem certificações em Body-Mind Centering®️ e Feldenkrais Method®️. Estudos adicionais incluem Zero-Balancing®️, Gross Anatomy, Cranio-Sacral Therapy e Traditional Thai Massage. Ele é um pesquisador associado no Center for Mind Body Movement e um acadêmico publicado que escreve em espanhol e inglês sobre a interface da educação do movimento somático com a prática da dança contemporânea. Atuou como Coordenador Acadêmico do Programa de Dança da Universidade das Américas-Puebla no México de 2008-2018.